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學者李家同今天在臉書教育專欄發表文章「齊柏林看不到的現象」,他指出,齊柏林的空拍的確使我們看到一些平常看不到的事情,也是我們應該注意的弱點。但有個弱點是齊柏林看不到的,那就是台灣有相當多學生的學業程度有嚴重問題,國中會考英、數都拿C,依然可一路升到大學。李家同今在臉書發表文章指出,國內很多學生沒有基本能力,英、數程度很差,這是連齊柏林都看不到的現象。本報資料照 分享 facebook 李家同指出,今年國中會考全國考生英文和數學拿C的比率約30%,可是有些國中英、數拿C的比率甚至高到80%,這類學生依然可進入高中職,也可升上大學,「我們是不是該好好地注意這一件事?」「我們不能對全國所有的學生要求過分,但是政府有絕對的義務要使我們所有的學生學會最基本的學問。」李家同強調,這不是他一個人的說法,很多菁英大學的教授都有類似看法,可惜政府始終沒有一種很恰當的考試,來測出我們的學生有無最基本程度。會考主要考選擇題,且從來不考最基本的題目,這是相當遺憾的事,「可是我知道我們的學生的確程度相當有問題」。李家同舉例,以下是一些中學生寫的句子,文法錯誤百出: I come England is second month. I’m settle down, and I likely there life.I make a friende.he diffbrent country.They are my student. We are live house.we often together study book, play basketball and shoping. go to supermarket is funny. We are enjoy different food. 李家同感嘆,如果沒人幫忙改上面這些句子,將來他們一輩子寫出來的英文都和這些差不多。台灣正面臨少子化,目前140幾所大學的學生正在遞減,在不久的未來,一定有很多大學無法辦下去。現在很多中段班的大學將來一定會收到末段班學生,教授將束手無策。李家同認為,我們一定要有一個很好的機制,在教育上層層把關。現在很多國中老師發現國一學生程度非常差,有的已差到連補救教育都來不及了。李家同說,要使得未來大學生都夠接受真正的大學教育,須從小學做起,讓小學生有一定的基本能力。如我們沒有品管機制,會在教育上浪費很多錢。且台灣仍然很多人想唸大學,雖然很多一直都跟不上學校進度,但一路都畢業了。對這些孩子而言,他們在浪費時間;對家長而言,在浪費金錢;對政府而言,在浪費資源。他希望政府能夠知道,程度嚴重落後的學生是存在的,如果這種現象繼續下去,國家就會有很多毫無競爭力的人,整個國家競爭力也會受影響?

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